初中生生物自主学习能力培养的实践研究

• 作者: 刘杰群
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 自主学习能力 初中生物教学 教学方式
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 12-15
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2010.11.006

摘要

本研究通过等组实验法，选取七年级2个班级共98名学生作为研究对象，分别采取目标引领和问题引领的两种自主学习教学方式组织学生进行自主学习，并通过问卷调查、学科测试等形式来检验这两种教学方式在初中生物教学中实施后．对学生生物知识的主动构建和增强其生物学学习兴趣上的可行性和教学效果．以及对学生自主学习能力的提升作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘杰群		3	8	1.0	2.0