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摘要:
高考命题质量的高低对于考生和中学教育教学都有重大影响。在新课程改革背景下,为更好地承担高考命题工作,提高命题的科学性,福建省在加强命题研究的同时,不断建立健全合理规范的高考命题工作机制,并借鉴国外相关经验,总结出加强命审题队伍建设、开展命题研究、重视试题审查等经验。
内容分析
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文献信息
篇名 新课程改革背景下高考命题工作机制初探——以福建省为例
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 新课程改革 高考命题 工作机制
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 75-78
页数 分类号 G473.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟宜 福建师范大学教育学院 39 163 9.0 12.0
2 刘明珠 福建师范大学教育学院 3 15 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高考命题
工作机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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