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《品德》课教学与学生内驱力的激发
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摘要：
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激发学生学习的内驱力
英语
兴趣
内驱力
完善评价机制，激发学生的内驱力
多元化
具体化
内驱力
如何激发教师教研的内驱力
教师教研
内驱力
设想实践
在思想品德课教学中激发学生的学习兴趣
思想品德
初中教学
激发兴趣
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
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