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摘要:
普雷斯顿·斯科特·科恩设计的南京大学仙林校区学生活动中心,通过建筑几何对具有向心性和终极性特征的校区核心建筑进行了诠释:内含作用力因果关系的几何体系表达了一种介于随意性和象征性之间的向心控制性;基于该体系的形态拉伸演变和丰富了建筑的时空体验,并以时间过程性重新定义终极性.设计对当地建造技术与经济现状的充分结合使这种诠释更具本土性.
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文献信息
篇名 区域中心的建筑几何诠释评析普雷斯顿·斯科特·科恩的南京大学仙林校区学生活动中心设计
来源期刊 时代建筑 学科 工学
关键词 向心性 终极性 作用力因果关系 拉伸演变 建筑几何
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 剖面
研究方向 页码范围 72-79
页数 分类号 TU-86(253)
字数 4339字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-684X.2010.02.012
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1 阮昊 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
向心性
终极性
作用力因果关系
拉伸演变
建筑几何
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代建筑
双月刊
1005-684X
31-1359/TU
大16开
同济大学建筑与城市规划学院C楼704室上海市四平路1239号
4-466
1984
chi
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4052
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17
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