基于项目的CDIO理念在课程教学中的应用

• 作者: 曹广忠 郭小勤
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: CDIO工程教育 线性系统理论 设计导向学习 龙门吊车控制
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 83-85
• 分类号: G642.423|TP271.4
• 字数: 3240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.03.029

摘要

根据CDIO工程教育理念,结合线性系统理论课程特点,设计了模拟真实工程环境的龙门吊车控制实验项目.该项目以设计为导向、工程能力培养为目标,构思了以吊运过程平稳性和快速性为总体控制目标的实验教学内容.在项目实施中,以问题为导向,引导学生主动学习,并在完成项目的整个过程中主动探寻学科知识.教学实践证明基于项目的教学模式极大地提高了学生学习的积极性和主动性,提高了科学研究能力和工程实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹广忠	深圳大学机电与控制工程学院	91	856	13.0	25.0
2	郭小勤	深圳大学机电与控制工程学院	23	167	7.0	12.0