视知觉感知学习治疗儿童弱视的护理

• 作者: 俞翠萍 周宏健 胡勇花
• 来源期刊: 实用医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 弱视 视知觉感知学习 护理
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 3049-3050
• 分类号: R77
• 字数: 2427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-5725.2010.16.075

摘要

目的:探讨视知觉感知学习治疗儿童弱视的护理.方法:收集2008年9月至2009年2月在我院已完成视知觉感知学习的125例224眼弱视患儿,男79例140眼,女46例84眼,年龄3～13岁,平均(6.22±2.09)岁,根据视功能情况,制订出个性化的视知觉感知学习治疗弱视的方法.每天早晚各20min,每10min间隔休息1次.,1个月复查一次视力并检测分类视力及双眼视功能.训练需在安静和黯淡环境下进行,并根据复查结果继续原程序治疗或调整治疗程序.结果:儿童弱视视知觉感知学习治疗3个月的总有效率达91.1%,最佳矫正视力由治疗前的0.53±0.18增长至0.90±0.26,患儿与家属的满意度达到98.4%.结论:视知觉感知学习是一种快速、安全、有效的治疗儿童弱视的新方法.