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摘要:
就师范院校而言,科学的性别教育对未来社会中两性的发展与和谐社会的建设具有重要影响.本文立足于师范院校的特殊性和女 师范生的特异性,对其性别教育的任务、内容、课程设置和具体途径展开深入思索.
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文献信息
篇名 浅谈师范院校女大学生的性别教育
来源期刊 金山 学科
关键词 师范院校 女大学生 性别教育
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏 太原大学外语师范学院中文系 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
女大学生
性别教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
出版文献量(篇)
10878
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14
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