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摘要:
智能教学系统是在一定程度上替代人类教师实现最佳教学的一种智能化教学系统,其中学生模型是智能教学系统的一个重要组成部分,是学生知识结构和认知能力的真实客观反映.采用矢量记录法、评判算法和神经网络中的BP算法组成的评价体系,结合认知理论,对学生的认知能力进行了评价,在此基础上提出了认知学生模型,并在"大学计算机基础智能教学系统"中进行了应用研究.
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文献信息
篇名 智能教学系统中认知学生模型的实现
来源期刊 信息技术 学科 工学
关键词 智能教学系统 认知学生模型 人工智能
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21,25
页数 分类号 TP182
字数 2914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2552.2010.12.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓丹 黑龙江科技学院计算机与信息工程学院 19 50 4.0 6.0
2 陈桂兰 黑龙江科技学院计算机与信息工程学院 15 185 5.0 13.0
3 王伟 黑龙江科技学院计算机与信息工程学院 16 45 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
智能教学系统
认知学生模型
人工智能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术
月刊
1009-2552
23-1557/TN
大16开
哈尔滨市南岗区黄河路122号
14-36
1977
chi
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11355
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31
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