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摘要:
随着奥运会在世界不同国家的成功举办,奥林匹克精神已成为鼓舞全人类的精神动力,也成为教育青少年奋发向上的一面文化旗帜。奥林匹克精神能促进青少年体育人文教育,体现在它重视参与、公平竞争、关注教育、榜样激励、崇尚世界和平与谛结人类友谊之中。在体育教学中加强青少年体育人文教育,对培养青少年的体育人文精神与时代风貌具有重要的现实意义。
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文献信息
篇名 论奥林匹克精神对青少年体育人文教育的促进
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 体育
关键词 奥林匹克精神 青少年 体育人文教育
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 G811.21
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田林 内蒙古科技大学包头师范学院体育学院 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥林匹克精神
青少年
体育人文教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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11
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16077
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