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摘要:
随着近年来高校的进一步扩招,独立学院的学生素质越来越参差不齐.针对他们基本知识相对薄弱、学习主动性相对较差及因学习方法不当造成的学习效率低下等现状,本文从教学指导思想、教学目的、授课计划制定、课堂教学思路设计、课外辅导等多方面展开讨论,提出了独立学院高等数学教学的一套思路.
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文献信息
篇名 独立学院高等数学教学的思考
来源期刊 高等数学研究 学科 教育
关键词 数学思想 数学方法 提出问题 分析问题
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 分类号 O13|G420
字数 4921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2010.05.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章婷芳 江苏科技大学数理学院 20 36 4.0 5.0
2 潘全如 江苏科技大学数理学院 16 71 5.0 8.0
3 屠文伟 江苏科技大学数理学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想
数学方法
提出问题
分析问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7332
论文1v1指导