用Web 2.0技术构建基于建构主义学习理论的网络教学平台

• 作者: 胡玲静
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义学习理论 Web 2.0 网络教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 83-86
• 分类号: G434
• 字数: 2646字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2010.12.027

摘要

本文以研究建构主义学习理论和Web 2.0的理论为起点.探讨Web 2.0技术在基于建构主义学习理论的网络教学平台上的技术应用,搭建了用Web 2.0构建基于建构主义学习理论教学平台的模型,最后把教学平台模型付诸于实践,并研究了其在真实教学环境下的运行情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玲静	首都医科大学燕京医学院	10	7	1.0	2.0