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摘要:
随着新课程改革的不断深入,课堂教学也发生了翻天覆地的变化。以往的"师生问答"变成了"畅所欲言","纹丝不动"变成了"自由活动","师说生听"变成了"自主探索",学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃。然而,
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数学
课堂教学
环节
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效数学课堂教学之我见
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 数学课堂教学 新课程改革 自由活动 教学气氛 问答 师生 自主 学生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫海全 山西省寿阳县教育局教研室 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
新课程改革
自由活动
教学气氛
问答
师生
自主
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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