语文课程的研究性学爿中教师角色转换

• 作者: 胡淑英
• 来源期刊: 教学导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色 语文 课程 社会 学生 课堂
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡淑英		1	0	0.0	0.0