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摘要:
全面推进新课程改革已有数年,与刚开始进行新课程改革时轰轰烈烈的场面相比,现今的新课程改革日趋于平静。从教师用书的出版市场上了解到,新课程理念培训类的书籍大为减少,更多的是提高教学有效性、提升教师专业化水平之类的书籍。这是一种理性回归、冷静反思的表现。然后我们还是要问,新课程改革到底走到哪里了?新课程改革的现状到底怎样?
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我为新课程改革着急
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 新课程改革 教师用书 教学有效性 专业化水平 出版市场 理念培训 理性回归 书籍
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋华强 14 3 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
教师用书
教学有效性
专业化水平
出版市场
理念培训
理性回归
书籍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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教育情报参考
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北京北三环中路46号
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