创新实践“三高”理念 促进县域教育均衡发展

• 作者: 王学君 闫春三
• 来源期刊: 松州学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育均衡 高效学习 八里罕 阅读课程 教育强县 总校 阅读理论 课题研究成果 阅读能力培养 阅读课堂
• 年，卷（期）: szxk_2010,（3）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G527

摘要

【正】创新,作为当今时代的主题,其意义和价值毋庸置疑。创新,是一个民族的灵魂,人类文明发展进程中的每一步都铭刻着创新的印迹,当今,人类以从未有过的深切思考和巨大热情呼唤创新,创新己经成为现代社会发展的不竭动力。教育如何面对这一主题,如何诠释和演绎既符合教育规律又呼应时代需要的价值取向,办好每

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学君		1	0	0.0	0.0
2	闫春三		1	0	0.0	0.0