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国际商法双语教学的实践与思考
国际商法双语教学的实践与思考
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摘要：
国际商法是一门比较法课程,作为国际贸易和国际商务专业的核心课程,实施双语教学是十分必要的。然而国际商法内容体系庞杂,为双语教学的开展带来了不少的困难。国际商法双语教学要应以预先设立的双语教育目标为基准,充分利用各种教学资源,运用案例教学法,采用开卷的考查方式。
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实践
高校《国际经济学》课程双语教学的实践与思考
地方院校
国际经济学
双语教学
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文献信息
| 篇名 | 国际商法双语教学的实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 阴山学刊：社会科学版 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 国际商法 双语教学 案例教学法 | ||
| 年，卷（期） | ysxkshkxb_2010,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 125-127 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | C642.421 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
国际商法
双语教学
案例教学法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
阴山学刊：社会科学版
主办单位：
包头师范学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1004-1869
CN：
15-1063/C
开本：
出版地：
内蒙古包头市青山区科学路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4489
总下载数（次）
8
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