谈临床路径开展过程中的教育

• 作者: 任国荃 张思兵 王冬 郭渝成
• 来源期刊: 中华医院管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 教育培训
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 830-832
• 分类号: R1
• 字数: 3111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1000-6672.2010.11.011

摘要

开展临床路径要"始于教育,终于教育".结合医院实际,较为详细地阐述了在实施临床路径过程中开展教育培训的目的、意义和内容.提出医院要针对院领导层、科室管理者、医务人员、职能科室人员、患者及其家属等不同对象展开分层次教育.同时提出在临床路径实施的不同阶段,教育培训的重点人群和内容也要有所不同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬	解放军总医院医务部	34	294	8.0	16.0
2	郭渝成	解放军总医院医务部	18	162	8.0	12.0
3	张思兵	解放军总医院医务部	26	108	6.0	9.0
4	任国荃	解放军总医院医务部	10	157	6.0	10.0