学生学会学习、拓展潜能、自主发展的实践研究

• 作者: 封耀明 欧阳国亮
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 25-27
• 分类号: G63
• 字数: 4713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.11.007

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	封耀明		11	2	1.0	1.0
2	欧阳国亮		11	7	2.0	2.0