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摘要:
一、调查农村中学生的作文状况,以便“胸有成竹” 在农村中学中,我们经常会看到这样的镜头:(1)学校要组织出游活动,教师刚通知完,就有学生私下议论:“游玩回来,不知要不要作文,如果要作文,我宁愿不去。”(2)“当语文教师实在是太累了,看着那堆写得乱七八糟的作文我就头疼,如果不用批改作文,我们语文教师就轻松多了。”很多中学语文教师聚在一起时常颇有同感地议论,甚至因为我们总是把星期一定为作文课,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 也让农村学生作文在新课程下“显山露水”
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 农村中学生 学生作文 中学语文教师 新课程 露水 “胸有成竹” 批改作文 作文课
年,卷(期) zgncjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G635.5
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1 程峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学生
学生作文
中学语文教师
新课程
露水
“胸有成竹”
批改作文
作文课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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