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摘要:
目的:分析专题讲座对大学生避孕节育知、信、行的影响,为在高校开展适宜的避孕节育教育提供理论依据.方法:使用调查问卷,在开展避孕节育专题讲座前和讲座后半年共2次调查大学生避孕节育相关知识、态度和行为情况,对干预前后的数据做对比分析.结果:通过干预,大学生对女性最容易妊娠的时间、紧急避孕不能代替常规避孕和紧急避孕方法的认知率提高,差异具有统计学意义(P<0.01);通过干预,选择避孕药具时最优先考虑避孕效果的比例升高,而反对西方流行的"性解放"观念、反对大学生未婚同居的比例下降,差异具有统计学意义(P<0.01);通过干预,大学生发生性交行为时每次都采取了避孕措施,性交中采用避孕套作为避孕措施的比例升高,半年内发生过意外妊娠的比例下降,差异均具有统计学意义(P<0.01).结论:专题讲座提高了大学生对避孕节育的认知,增强了其安全性行为的意识,同时也导致大学生性的态度更加开放,提示在大学生中采用自愿参与的专题讲座能在一定程度改善大学生的避孕节育知识和行为,但是性教育中应强化性道德和性节制的教育.
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关键词:高校学生
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关键词云
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文献信息
篇名 高校学生避孕节育干预的效果评价与分析
来源期刊 国际生殖健康/计划生育杂志 学科 医学
关键词 大学 学生 避孕 性教育 干预性研究 安全性行为 健康知识 态度,实践
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 434-437,442
页数 分类号 R1
字数 5618字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1889.2010.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊承良 华中科技大学同济医学院计划生育研究所 134 943 15.0 22.0
2 官黄涛 华中科技大学同济医学院计划生育研究所 25 240 10.0 15.0
3 肖敦振 华中科技大学同济医学院计划生育研究所 24 255 9.0 15.0
4 庞雪冰 华中科技大学同济医学院计划生育研究所 27 217 8.0 13.0
5 王敏 1 10 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学
学生
避孕
性教育
干预性研究
安全性行为
健康知识
态度,实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际生殖健康/计划生育杂志
双月刊
1674-1889
12-1400/R
大16开
天津市和平区贵州路94号D座天津市医学科学技术信息研究所
6-63
1982
chi
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6
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