新课程理念下合作学习之我见

• 作者: 崔杨 张艳红
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 新课程理念 学生口头表达能力 课堂氛围 教学策略 学习方式 教学实践 学习成绩
• 年，卷（期）: jyqbck,（2）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

在新课程的实施中，合作学习是改变学习方式而运用得最为广泛的教学策略之一。教学实践表明，合作学习在提高学生学习成绩、自尊心、自信心，激发学习的动机，营造热烈浓厚的课堂氛围，培养学生口头表达能力和创造能力等方面有着积极作用。合作学习在形式上有别于传统教学，它有力地挑战了教师“一言堂”的专制，在课堂上给学生自主、合作的机会，目的是培养学生团体的合作和竞争意识，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔杨		7	0	0.0	0.0
2	张艳红		9	0	0.0	0.0