加强评判性阅读,提高学生的思辨能力——"新世纪大学英语系列教材"《综合教程》第五、六册简介

• 作者: 崔岭 秦秀白 肖锦银 蒋静仪
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 教材 新世纪大学英语系列教材 评判性阅读
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

"新世纪大学英语系列教材"是我国普通高等教育"十一五"国家级规划教材,其中的<综合教程>共分八册.第五、六册旨在引导学生开展评判性阅读,以提高学生的思辨能力.本文以问答方式简要介绍了其编写宗旨、理念和单元结构,并就如何使用"学生用书"和"教师用书"提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦秀白	华南理工大学外国语学院	22	1162	11.0	22.0
2	崔岭	华南理工大学外国语学院	5	33	1.0	5.0
3	肖锦银	华南理工大学外国语学院	5	8	2.0	2.0
4	蒋静仪	华南理工大学外国语学院	4	2	1.0	1.0