二外日语教学中的问题与对策

• 作者: 耿国纪
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 教学的目的 对比法 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 152-153
• 分类号: G642
• 字数: 3011字
• 语种: 中文

摘要

二外日语的教学,一直存在应试教育的问题,课时、学生的兴趣等诸多因素使得学生学习的效果不甚理想.对于同属汉字圈的日语显然与汉语具有可比性.从中日语言的差异性进行二外日语的教学,既能提高教学的效果,又能激发学习者的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿国纪		6	2	1.0	1.0