英语教学中的情感因素

• 作者: 郭晓萱
• 来源期刊: 科园月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 英语 教学
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 74-75
• 分类号: G63
• 字数: 2941字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会.情感对外语学习的作用至少与认知和技能同等重要,甚至更重要些.按照这种观点,没有情感作用,即使有良好的学习潜力,学习的积极性也不会调动起来,这就必然地影响学生的英语学习效果.

作者信息

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1	郭晓萱		2	0	0.0	0.0