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摘要:
【正】中央16号文件指出:"班级是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。要着力加强班集体建设,组织开展丰富多彩的主题班会等活动,发挥团结学生、组织学生、教育学生的职
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班集体
创建方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从学校实际出发 加强班集体建设
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 班集体建设 基本组织形式 学生自我教育 主题班会 班级工作 班级组织 思想政治教育 自我服务 班级活
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀彦 112 1490 23.0 35.0
2 李敏 8 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
班集体建设
基本组织形式
学生自我教育
主题班会
班级工作
班级组织
思想政治教育
自我服务
班级活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
总下载数(次)
21
总被引数(次)
6403
论文1v1指导