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摘要:
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师范生缄默知识综述
缄默知识
师范
研究成果
缄默知识与农村教师培训模式的重建
缄默知识
培训模式
反思性实践
专家型教师:教师成长与发展的目标
专家型教师
新手型教师
教师成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论专家型教师缄默知识的构成
来源期刊 高等教育研究(成都) 学科 教育
关键词 缄默知识 教学内容 教学观念 教学机智
年,卷(期) gdjyyjcd_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-71,74
页数 5页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
缄默知识
教学内容
教学观念
教学机智
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育研究(成都)
季刊
16开
四川成都市金牛区 学术期刊部
1984
chi
出版文献量(篇)
2599
总下载数(次)
26
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