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摘要:
私塾是中国传统教育的重要组成部分,对乡村教育和文化传播,意义非凡。1840年以降,国运罹难,士人纷纷求诸解救良方,西学思潮蔚然成风。在“中学为体,西学为用”的思想指导下,洋务派创办了中国近代教育史上第一批新式学堂,掀起了开办新学浪潮。因推进新学之需,由地方乡绅发起,后全国颁行,对乡村私塾进行改造、整合,以资补新学的开展和推行。其过程历时近半世纪之久。通过以乡村私塾改良为视角进行考察,将有助时人对中国乡村教育现代化过程窥测一二。
内容分析
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文献信息
篇名 晚清民国广西乡村私塾改良及新学考察——以玉林五属为例
来源期刊 广西文史 学科 教育
关键词 乡村教育 私塾改良 新学 晚清民国 中国传统教育 玉林 广西 近代教育史
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-39
页数 6页 分类号 G725
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋永忠 21 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村教育
私塾改良
新学
晚清民国
中国传统教育
玉林
广西
近代教育史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西文史
季刊
广西南宁市七星路135号自治区农业厅2号
出版文献量(篇)
1983
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5
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0
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