隐性德育资源的价值和利用:以哈尔滨市为例

• 作者: 梁春阳
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 隐性德育资源 价值 利用 哈尔滨市
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 6
• 分类号: G41
• 字数: 2376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.02.006

摘要

本文将中学隐性课程的功能落脚于它的德育性上,对隐性德育资源内涵、价值等的基本概念的探讨,找出存在于哈尔滨市的地方性隐性德育资源的德育价值,进而通过转变观念,从不同的方面对它加以优化,提高中学德育的实效性促进中学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁春阳		1	0	0.0	0.0