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摘要:
利用修订的<军事体能训练应对量表>对某军医院校60名高原医学专业本科学员实施量表测量,探讨了高原医学专业学员军事体能强化训练应对方式,探讨了学员应对中存在的问题和解决的方法.研究结果表明:1)军医院校高原医学专业本科学员大多能正确认识体能强化训练工作安排,采取"忍受"或"抑制干扰性活动"的方式应对压力;2)军医院校高原医学专业本科学员普遍需要加强"寻求支持"、"主动应对"、"情绪管理"、"克制性应对"等应对方式的合理运用能力;3)体能训练教师应指导学员针对实际情境,合理选择"抑制干扰性活动"或"克制性应对"的应对方式.
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文献信息
篇名 高原医学专业本科学员军事体能强化训练应对方式研究
来源期刊 军事体育进修学院学报 学科 体育
关键词 军校 本科学员 体能训练 应对方式
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 运动人体科学
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G804.8
字数 2213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1300.2010.01.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒勤 第三军医大学护理学院野战护理学教研室 34 172 8.0 10.0
2 陈增辉 第三军医大学军事共同科目教研室 9 23 3.0 4.0
传播情况
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军校
本科学员
体能训练
应对方式
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军事体育学报
季刊
1671-1300
44-1071/G8
大16开
广州市沙河禺东西路38号
1981
chi
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