适度教育：大学生思想政治教育中“过”与“不及”的理性回归

• 作者: 陈立永
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 适度教育 依托
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 101-103
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

适度教育是思想政治教育目的和本质的内在要求,是对大学生进行思想政治教育过程中的＂过＂与＂不及＂的理性纠偏。适度教育不主张泛意识形态化的教育,不主张采用过度集中的教育方式,但它也不代表所谓的＂中性＂或非意识形态化,它更加关注思想政治教育中的个体性功能,更重视促进人的自由而全面的发展。在思想政治教育过程中把握适度教育的原则,不仅要准确地掌握其理念的内涵,还要依托扎实的学科建设、专业化的工作队伍、科学的制度安排和优良的校园文化环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈立永		19	122	6.0	11.0