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摘要:
2009年12月6日——12日,广东省初中校本培训研修班全体学员先后在广州、南京、扬州三地进行了大容量、强节奏的学习。在这一周里,我第一次如此密集地与教育专家接触,有关校本培训的大量资讯不断涌入我的脑海,使我对校本培训有了更完整的认识、更深入的了解,并感受到其强大的能量。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 寻找学校发展的支点
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 学校发展 支点 校本培训 2009年 教育专家 研修班 广东省 大容量
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁纳萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校发展
支点
校本培训
2009年
教育专家
研修班
广东省
大容量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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