超声演示在妇产科教学中应用的探讨

• 作者: 勾晨雨 廖志琼
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 教育
• 关键词: 妇产科学 教学 超声演示
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1280,封3
• 分类号: G64
• 字数: 3218字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2010.10.050

摘要

妇产科学是一门主要的临床课程,其教学内容繁多、概念抽象,学生难以全面掌握.在传统教学模式与多媒体辅助教学结合的基础上,进一步引入超声演示的教学方法,能真实有效地显示正常及异常盆腔结构、正常及异常妊娠的特点,能激发学生的学习兴趣,使学生们对所学知识印象深刻、记忆牢固,有助提高教学质量和教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖志琼	广州医学院第二附属医院产科	23	52	4.0	5.0
2	勾晨雨	广州医学院第二附属医院产科	3	5	2.0	2.0