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物理学家简介与学生人文素质培养
物理学家简介与学生人文素质培养
作者:
杨银海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文素质培养
物理学家
学生
简介
高中物理教材
人格魅力
受教育机会
工作作风
摘要:
高中物理教材中涉及到许多物理学家,他们或幽默,或严肃,或朴实,或严谨的生活态度和工作作风,都会触动学生的心灵,折服于他们鲜明的性格特点和独特的人格魅力.但遗憾的是,很多物理教师都没有把介绍物理学家作为备课内容,几乎点到即止.因此。学生很少有机会去领略物理学家的坚韧意志和人格魅力,从而得不到心灵上的震撼,也就失去了培养优秀品质,提高人文素养的受教育机会.
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文献信息
篇名
物理学家简介与学生人文素质培养
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
人文素质培养
物理学家
学生
简介
高中物理教材
人格魅力
受教育机会
工作作风
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16
页数
1页
分类号
G645.5
字数
语种
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中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
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总被引数(次)
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