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摘要:
2009年1月1日起正式实施的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》明确规定,教师绩效工资要“根据考核结果,在分配中坚持多劳多得.优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜”。这样的精神其实在许多地方都作了强调.有的地方还在下发的文件中再次进行了明确。
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浅析岗位技能工资与岗位绩效工资
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公立医院
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总额核定
企业工资绩效考核制度健全解析
企业工资
绩效
考核制度
激励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “绩效工资”不能变成“官效工资”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 绩效工资 义务教育学校 一线教师 考核结果 多劳多得 工作人员 骨干教师
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G551.2
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研究主题发展历程
节点文献
绩效工资
义务教育学校
一线教师
考核结果
多劳多得
工作人员
骨干教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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