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中学生网络学习进行时
中学生网络学习进行时
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适应变革
史传文学
网络虚拟环境
虚拟课堂
网络课堂
学习方式
数学建模
中学生
网络学习
学会生存
摘要:
21世纪将为信息的流通和储存以及为传播提供前所未有的手段,面对知识爆炸的时代,不断地加重课程负担既不可能也不合适,每个人都必须要有不断适应变革的能力.国际21世纪教育委员会认为学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存已成为教育的四大支柱,而网络为学生的发展提供了一个连接与交流的新空间.
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中学生网络学习进行时
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关键词
适应变革
史传文学
网络虚拟环境
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学习方式
数学建模
中学生
网络学习
学会生存
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-17
页数
6页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(0)
参考文献(0)
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适应变革
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网络虚拟环境
虚拟课堂
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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