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班级文化伴我成长——基于学生主动发展班级文化建设
班级文化建设
物质文化建设
班级管理制度
新课改伴我成长
新课改
学案导学
成长
新课程伴我成长
新课程
成长
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班级点评伴我成长
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词 成长 班级 自控能力差 不良习惯 互相监督 互相帮助 中年级 恶作剧
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 班级发展与管理
研究方向 页码范围 25
页数 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付立萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成长
班级
自控能力差
不良习惯
互相监督
互相帮助
中年级
恶作剧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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