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整合,以创新的名义——新世纪十年西方设计教育的一种走向
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摘要：
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谈新世纪的杂文创作
新世纪
杂文
创作
发展
"以学定教"的十年研究
以学定教
课堂教学
研究
从新世纪教育对教师的挑战看教师发展方向
世纪竞争
教育挑战
人才培养
教师发展
走向新世纪前列的迪拜港
迪拜港
阿拉伯联合酋长国
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相关学者/机构
期刊影响力
创意与设计
主办单位：
江南大学
中国轻工业信息中心
出版周期：
双月刊
ISSN：
1674-4187
CN：
32-1794/TS
开本：
16开
出版地：
江苏省无锡市无锡蠡湖大道1800号
邮发代号：
28-190
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
1296
总下载数（次）
5
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