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摘要:
在公安院校教育体制改革的大背景下,公安院校的教学工作重心从学历教育向专业培训转移,教学内容从注重理论学习向注重技能训练转移.案例教学法对学生进行法律思维和法律技能的养成训练意义重大.公安院校长期以来对案例教学法存在某种程度的误读.转制后的公安院校的办学模式将更有利于案例教学法的推进,但对教学案例、教学对象、教学时间、师资配备等方面都应当进行精心设计.
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文献信息
篇名 一体化视阈下刑事法律实务训练模式的构建——案例教学法在公安院校法律教学中的展开
来源期刊 辽东学院学报(自然科学版) 学科 政治法律
关键词 刑事一体化 案例教学法 公安院校 法律教学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 270-274
页数 分类号 DF613
字数 6135字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4939.2010.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄璐 中国刑警学院法律部 2 1 1.0 1.0
2 李影 中国刑警学院法律部 6 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
刑事一体化
案例教学法
公安院校
法律教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽东学院学报(自然科学版)
季刊
1673-4939
21-1533/N
16开
辽宁省丹东市振安区临江后街116号
1994
chi
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