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摘要:
从提高大学生综合职业素质,增强就业竞争力出发,讨论了高职院校大学生职业生涯规划和课程建设的目的、意义、内容和方法及两者的相互关系,并以<通信交换技术>课程为例对"基于工作过程的课程观和基于行动导向的教学观"课程开发思路进行剖析,并给出了课程设计的模板,得出了相关结论.
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文献信息
篇名 从学生职业生涯规划思考高职课程建设方法——以《通信交换技术》课程为例
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 就业 职业生涯规划 课程建设 职业素质
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 分类号 G712
字数 3947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2010.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马虹 南京工业职业技术学院电气与电子工程学院 28 54 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
就业
职业生涯规划
课程建设
职业素质
研究起点
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期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
季刊
1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
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