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摘要:
实践教学方法在护理临床中至关重要,从教师在护理临床带教过程中的作用、实践教学方法的授课模式、实践教学方法的授课流程、临床带教老师应该具备的能力以及教学案例分析几个方面探讨了护理实践教学方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 实践教学方法在日本护理临床中的运用
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 实践教学方法 日本 护理临床 运用
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 67-68,71
页数 分类号 G642.44
字数 2549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2010.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬继红 37 336 13.0 17.0
2 安酸史子 1 2 1.0 1.0
3 严红 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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2012(2)
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学方法
日本
护理临床
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导