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摘要:
近几年,广西职业技术学院基于工学结合,积极进行人才培养模式的改革。园艺技术专业在教学实践中进行了有效的探索,其核心内容是:一、不断完善"一周期二交替一顶岗"的人才培养模式。即第一学期接受统一的教学和实训;第二、三学期利用校内实训基地在老师指导下进行一个季节周期的"模拟承包"实训;第四、五学期到相关企业进行2次专业实训;第六学期由学生自主选择,完成半年以上的企业顶岗实习。二是根据岗位需求构建专业课程体系。三是以科研为载体,技术创新,促进校企合作。四是实施"双证融通"制度。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职园艺技术专业工学结合培养模式的实践探索
来源期刊 广西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 园艺技术 工学结合 培养模式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛钟警 13 55 4.0 7.0
2 陈海红 22 122 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
园艺技术
工学结合
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西职业技术学院学报
双月刊
1674-3083
45-1360/Z
16开
广西南宁市江南区明阳大道19号
2008
chi
出版文献量(篇)
2069
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2890
论文1v1指导