探究式合作学习教学模式在高中化学教学中的应用

• 作者: 刘殿光
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式合作学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教师论坛
• 页码范围: 22-25
• 分类号: G633.8
• 字数: 4022字
• 语种: 中文

摘要

探究式合作学习教学模式有利于学生体验科学探究过程,强化学生探究意识,促进学生学习方式的转变,培养学生善于与人合作,增强团队精神.本文就探究式合作学习教学模式的构建,探究式合作学习教学模式的教学实验和实施策略进行了初步探索实践.