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摘要:
闲暇生活方式的正确引导和教育,对学生发展具有积极意义.本研究采用问卷调查法,研究广东省东莞市公办学校和民办学校初中生的闲暇生活情况.研究发现,大部分学生表示需要闲暇活动;相当一部分学生没有接受过老师的闲暇活动指导;家长对学生闲暇活动的安排存在年级和性别差异.
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文献信息
篇名 初中生闲暇生活调查研究——以广东省东莞市为例
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 学生 闲暇生活 调查研究
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 44-47
页数 分类号 G63
字数 6042字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江文 东莞理工学院师范学院 22 86 6.0 8.0
2 刘健 东莞理工学院教务处 41 281 8.0 15.0
3 何步升 2 6 1.0 2.0
4 陈应才 2 6 1.0 2.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
闲暇生活
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
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