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摘要:
当了解到班级学生在语文学习中最怕写作时,我想到了自己通过开博写作,潜移默化地喜欢上写作的亲身经历。于是,我开设了班级博客——“幸福的花园”。以下是我的实践与反思。
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文献信息
篇名 博客评价探析
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 博客评价
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文岚 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
博客评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导