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摘要:
文章以问卷形式对新疆乌鲁木齐市三类学校体育隐蔽课程的物质文化要素和精神文化要素内容进行调查、分析比较,研究结果表明;乌市重点中学体育隐蔽课程物质文化要素整体状况好于初级中学和完全中学,完全中学在这方面最为薄弱.然而重点中学的学生对体育隐蔽课程精神文化要素实施状况的满意度低于初级中学和完全中学学生.综合比较,初级中学学生对体育隐蔽课程内容要素实施现状的满意度好于完全中学和重点中学学生.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新疆乌鲁木齐市三类学校体育隐蔽课程现状的对比分析
来源期刊 新疆师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育隐蔽课程 物质文化要素 精神文化要素 中学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-112
页数 分类号 G807.3
字数 3954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9659.2010.02.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤莉莉 新疆师范大学体育学院 16 26 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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1987(1)
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1988(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体育隐蔽课程
物质文化要素
精神文化要素
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
半年刊
1008-9659
65-1183/N
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-154
1982
chi
出版文献量(篇)
2078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
7655
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