关于在医学院校中开设《性医学》课程的经验与思考

• 作者: 冷敏 毕焕洲
• 来源期刊: 中国性科学
• 学科: 教育
• 关键词: 性医学 教学经验 医学院校 性教育
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 学术论著
• 页码范围: 3-5
• 分类号: G64
• 字数: 3752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1993.2010.06.001

摘要

我们从1993年开始在黑龙江中医药大学开设<性医学>课程,并于2008年主编出版了全国第一部<性医学>统编教材.教学实践证明,<性医学>是最受学生欢迎的选修课之一,在医学院校开设<性医学>课程是适应社会需要的必然选择.在教学实践中,我们总结出"四个结合"教学方法,即基础与临床结合,自然科学与社会科学结合,中西医结合,医学教学与青年性教育结合.在教学中,针对性医学理论知识与临床技能并重的特点,通过理论与实践的结合教学,提高学生的科学思维;针对性医学发展史的独特轨迹,从科技史与科技哲学角度分析,培养学生的科学修养与素质;针对性医学具有自然科学与社会科学结合的特点,通过对人文内容的掌握,增强学生的社会适应能力.<性医学>教学既可以传授性医学专业知识,拓宽学生的知识面,又可以提高学生的文化素质和身心修养,同时还可以普及科学的性知识,倡导文明的性观念,对增强人们的性健康及推进性文明建设具有重大意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷敏	大连大学经济管理学院	4	18	3.0	4.0
2	毕焕洲		24	121	8.0	10.0