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摘要:
家长会作为教师与家长面对面交流的形式,在家园合作中具有特殊价值和重要地位。本文主要从幼儿园家长会的内容、作用、流程、存在的问题等方面对国外相关研究进行概括、分析,以期能对我国幼儿园家长工作的实践提供一些启示。
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文献信息
篇名 国外学前教育机构家长会文献述评
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 幼儿园 家长会 家园合作 幼儿发展
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G459
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶芳 华东师范大学学前与特殊教育学院 14 27 3.0 5.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
家长会
家园合作
幼儿发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
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11
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2307
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