0-3岁婴幼儿语言发展三大误区

• 作者: 马丽婷
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 工学
• 关键词: 婴幼儿 语言 误区 人类社会 智力发展 适应环境 动物
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: TB488

摘要

语言是人类作为高级动物区别于其他动物的标志，是人类社会特有的产物。对婴幼儿来说，语言有着更深层次的意义：它有助于开发婴幼儿的智力，帮助婴幼儿感知事物、适应环境，同时也是婴幼儿智力发展的一个重要标志。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽婷	华东师范大学学前教育系	4	8	2.0	2.0