学前教育现状简析

• 作者: 何蓉
• 来源期刊: 清江论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 现状 原因 对策
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G619.21

摘要

学前教育是基础教育的重要组成部分,但是现阶段学前教育成为了我国整个教育体系的"短板"。本文将从全国学前教育现状、"入园难"问题来分析研究、从恩施州现阶段学前教育的优势与不足等方面来探寻原因,探索破除困境、发展学前教育的有效途径和举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何蓉		12	0	0.0	0.0