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小学数学中“数学广角”教学探析
数学广角
数学思想
课堂教学
小学数学广角问题的教学策略探析
小学数学
广角问题
教学策略
如何有效利用数学广角提高学生应用数学的能力
数学广角
有效利用
小学生
数学应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《数学广角》教学
来源期刊 小学教学设计:数学.科学版 学科 教育
关键词 《数学广角》 教学内容 义务教育课程标准 实验教科书 四年级 人教版
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G623.56
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈华忠 191 41 3.0 4.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《数学广角》
教学内容
义务教育课程标准
实验教科书
四年级
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:数学.科学版
月刊
1000-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1588
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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